dimecres, 21 de desembre de 2016

Llicències d'ús



Els llocs web es construeixen a partir de continguts digitals com textos, imatges, vídeos, música o aplicacions. Tots ells, tenen una sèrie de limitacions definides per la seua llicència d’ús.
D’aquesta manera, si utilitzem un recurs digital per la nostra web o per a una publicació en alguna plataforma web com Youtube hem d’assegurar-nos de la manera en que la seua llicència ens permet la seua utilització.
Altrament, podríem estar incorrent en un delicte de dret intel·lectual i l’autor de l’obra (o l’entitat amb autoritat corresponent) podria denunciar-nos i exigir una indemnització.
Resumint, la llicència és un document que expressa la voluntat de l’autor sobre els límits d’ús que poden fer les persones respecte a la còpia, reproducció, modificació, traducció i adaptació de la seua obra.
ACTIVITAT A REALITZAR.-
En aquest curs aneu a implementar una pàgina web amb diversos continguts. Alguns, de creació pròpia i altres elaborats per tercers. És important doncs, conèixer les restriccions del material emprat.

Afegiu una nova entrada al vostre blog amb títol Llicències d'ús i etiquetes informàtica, 2a aval, llicències que contingui la informació referent a la llicència Creative Commons i les seues modalitats. A més, cal incloure la manera en què es representen gràficament.


dimecres, 30 de novembre de 2016

Xarxes informàtiques VI. Xarxes virtuals

Ja sabem què és una xarxa informàtica, quins components físics i lògics necessitem per a connectar-nos a una xarxa i a Internet, els dispositius que conformen les xarxes locals, i diferents tipus de xarxes. Ara ens queda per veure les xarxes virtuals.
 
L'activitat consisteix a cercar informació sobre una xarxa VLAN i una ren VPN, concretament què són, què permeten i en què casos són útils. Aquesta informació ha d'aparèixer en una nova entrada del teu blog amb títol Xarxes virtuals, i les etiquetes informàtica, 1a aval, unitat3, part6.


Xarxes informàtiques V. Dispositius mòbils interconnectats

Els dispositius mòbils d'avui dia tenen una gran capacitat de processament i poden comunicar-se entre si de forma intel·ligent i transparent per a l'usuari. Aquests dispositius són cada vegada més xicotets i sofisticats, gràcies als grans avanços en tecnologia i xarxes sense fils. Les possibilitats que ofereixen són innombrables: telefonia, multimèdia (fotos, videos, música), vigilància, videoconferència,... 

La manera més habitual de connexió i intercanvi de dades entre els dispositius mòbils és a través de xarxes d'àrea personal sense fil o WPAN. Existeixen diverses tecnologies de comunicació sense fil per a les xarxes WPAN, però les més utilitzades són: 
📲  Bluetooth
📲  Wifi
📲  telefonia mòbil(4G)
📲  infrarojos (IrDA)
📲 i altres tecnologies que permeten la connexió directa entre dispositius com WIFI-Direct, DLNA, AirDrop, AirPlay, etc 

Cerca què són i on s'utilizen aquestes tecnologies de comunicació sense fil. Aquesta informació ha d'aparèixer en una nova entrada del teu blog amb títol Dispositius mòbils interconnectats, i les etiquetes informàtica, 1a aval, unitat3, part5.


Xarxes informàtiques IV. Xarxes locals

Els DISPOSITIUS DE XARXA són perifèrics de comunicació que possibiliten la interconnexió entre dispositius de forma cablejada o sense fil.
D'una banda estan les targetes de xarxa, i per una altra els dispositius d'interconnexió com són el router, l'hub o concentrador, el switch o commutador i WAP o punt d'accés.



La connexió entre els diferents dispositius d'una xarxa local es realitza mitjançant un SISTEMA DE CABLEJAT. Els més utilitzats en la majoria d'aquestes xarxes són la fibra òptica i el cable de parell trenat.

Podem distingir diferents TIPUS DE XARXES segons com estiguen connectats els seus components: xarxa cablejada, xarxa sense fil, xarxa PLC i xarxes híbrides.


Hauràs de cercar els conceptes que apareixen rotulats i posar tota aquesta informació en una nova entrada del teu blog amb títol Xarxes locals, i les etiquetes informàtica, 1a aval, unitat3, part4.


dilluns, 28 de novembre de 2016

Xarxes informàtiques III. Accés a la xarxa Internet.


La "xarxa de xarxes", com és coneguda Internet, constitueix una xarxa mundial que permet als usuaris compartir informació, i està conformada per xarxes de diferents grandàries i característiques interconnectades entre si.
L'accés a Internet es realitza des d'un ordinador o un altre dispositiu connectat a través d'un proveïdor de serveis i, generalment mitjançant un navegador
Existeixen diverses tecnologies que permeten connectar-se a Internet i que es diferencien en la infraestructura que utilitzen per a transmetre la informació. 

Crea una nova entrada en el teu bloc amb títol Accés a Internet, i les etiquetes informàtica, 1a aval, unitat3, part3, i contesta a les següents preguntes:
⏩què és el proveïdor de serveis d'Internet o ISP, i que és l'ample de banda
⏩què és una adreça URL, i quines són les seues parts
⏩cerca informació sobre les tecnologies més utilitzades per a connectar-se a Internet: cable, ADSL, xarxa PLC, banda ampla mòbil, satèl·lit, WiMAX i LMDS.

Xarxes informàtiques II. Conceptes bàsics.

En tot procés de comunicació existeix un emissor que envia un missatge a través d'un canal al receptor. En una xarxa, els emissors i receptors són els dispositius, i el canal és el mitjà pel qual circulen les dades: cables, fibra òptica, ones, etc

Per a poder comunicar-se a través de la xarxa, els dispositius han d'utilitzar un llenguatge comú o conjunt de regles que és el protocol. La xarxa Internet utilitza la família de protocols TCP/IP.




Per conèixer un poquet més el funcionament de les xarxes, haureu de cercar els següents conceptes:
adreça IP, màscara de xarxa, grup de treball, porta d'enllaç o gateway, DNS o sistema de noms de domini, adreça MAC, port, DHCP, adreça IP publica i adreça IP privada.
IP pública i privada
Tota aquesta informació anirà en una nova entrada del teu blog amb títol Conceptes bàsics sobre xarxes, i les etiquetes informàtica, 1a aval, unitat3, part2.


diumenge, 13 de novembre de 2016

Xarxes informàtiques I. Tipus de xarxes


Actualment la necessitat de comunicar-nos a tota hora i de compartir informació de tot tipus ha fet que les xarxes informàtiques estiguen presents en la nostra societat, des de les grans empreses fins en les nostres propis llars. Comencem a treballar conceptes relacionats amb les xarxes.

Una xarxa informàtica és un conjunt de dispositius interconnectats entre si a través d'un mitjà, la finalitat del qual és intercanviar informació i compartir recursos i serveis. 
Els dispositius connectats a una xarxa informàtica poden classificar-se en dos tipus
Xarxa domèstica
  • els que gestionen l'accés i les comunicacions en una xarxa, són els dispositius de xarxa: mòdem, router, switch, access point, bridge, etc.
  • i els que es connecten per a utilitzar-la, són els dispositius d'usuari final: ordinador, notebook, tablet, mòbil, impressora, televisor intel·ligent, qualsevol aparell de domòtica, consola de videojocs, etc.
Existeixen multitud de tipus de xarxes atenent a diversos criteris. Alguns d'aquests són:
  • segons el seu abast o àrea de cobertura
  • segons el seu nivell d'accés o privadesa
  • segons la seua relació funcional
  • segons la seua topologia

Cerca els tipus de xarxes de cadascuna d'aquestes classificacions. Recorda afegir imatges que il·lustren el contingut.

Tota aquesta informació anirà en una nova entrada del teu blog amb títol Tipus de xarxes informàtiques, i les etiquetes informàtica, 1a aval, unitat3, part1.

dijous, 10 de novembre de 2016

Equips informàtics i sistemes operatius VII. Activitat extra

Brossa electrònica
Des de que van aparèixer les noves tecnologies a les nostres vides, els beneficis han sigut innombrables. No obstant açò, donada la gran quantitat de dispositius informàtics (ordinadors, impressores, mòbils, consoles, videojocs, monitors, ...) que es fabriquen i rebutgen, és important assegurar un desenvolupament sostenible tant en la fabricació com en el reciclatge dels mateixos, per a evitar un impacte negatiu en el medi ambient i en conseqüència en la nostra salut.
Redueix, reutilitza i recicla 
Crea una nova entrada en el teu bloc amb títol Desenvolupament sostenible d'equips informàtics, i les etiquetes informàtica, 1a aval, unitat2, part7, i contesta a les següents preguntes:
  • què és l'obsolescència programada (cerca una imatge que la represente). Segur que has vist una pel·lícula d'animació que tracta aquest tema, sabries dir quina és?
  • esbrina almenys cinc productes d'ús massiu en les quals s'aplica l'obsolescència programada
  • què és la brossa electrònica i quines conseqüències té
  • els ciutadans conscienciats amb el medi ambient haurien de seguir les tres erres de l'ecologisme també amb els aparells elèctrics i electrònics i que són?
  • quan a casa se vos trenca, desbarata o canvieu d'ordinador, consola o mòbil, que feu?
Ací teniu un interessant documental de La 2 de RTVE on es parla d'aquest tema tan important i del que sembla no som tot el conscients i èticament responsables que hauríem ser si volem seguir vivint en aquest planeta:

dimecres, 9 de novembre de 2016

Equips informàtics i sistemes operatius VI. Sistemes operatius.


Ja hem vist els components físics de l'ordinador (PC), és a dir, el maquinari, però sense programari, l'equip no podria funcionar. El programari o software d'un dispositiu mòbil o d'un PC és indispensable per a fer que funcione, i és un conjunt de programes que dirigeixen i controlen el funcionament de l'ordinador.



Existeixen diferents tipus de programari:  
  • de sistema: permet que el maquinari funcione, i inclou: sistemes operatius (Windows, Mc OS, Linux), controladors de dispositius (drivers), eines de diagnòstic, servidors, utilitats, ….
  • de programació: permet al programador desenvolupar programes informàtics, i inclou: editors de text, compiladors, intèrprets, enlazadors, depuradors, …
  • i d'aplicació: permet als usuaris realitzar una o diverses tasques específiques, i inclouen: aplicacions de control i automatització i control industrial, aplicacions informàtiques i aplicacions especialitzades com a programari educatiu, programari mèdic, disseny assistit CAD i control numèric CAM.
Anem a centrar-nos en els sistemes operatius i la teua tasca serà cercar la següent informació:
  • què és un sistema operatiu
  • quines són les seues funcions principals  
  • existeixen diversos sistemes operatius en el mercat, cadascun amb diferents funcions i prestacions per als usuaris. Els més populars es poden agrupar en: Windows, Linux, Mac OS, i sistemes operatius mòbils. Cerca una definició de cadascun, i esbrina si es caracteritzen per alguna cosa en particular.

Tota aquesta informació anirà en una nova entrada del teu blog amb títol Sistemes operatius, i les etiquetes informàtica, 1a aval, unitat2, part6.

dimarts, 8 de novembre de 2016

Equips informàtics i sistemes operatius V. Connectar un perifèric a l'ordinador

Els perifèrics es poden connectar a l'ordinador de diferentes maneres:
  • directament a la placa base
  • a través d'una connexió sense fil 
  • o a través d'un port de comunicació.

En l'activitat d'avui cercaràs què és un port de comunicació i què és un driver o controlador de dispositiu. I després assenyala com s'anomenen els diferents ports de comunicació que apareixen en la següent imatge així com quins dispositius es connecten a eixos ports.


Tota aquesta informació anirà en una nova entrada del teu blog amb títol Ports i drivers, i les etiquetes informàtica, 1a aval, unitat2, part5.

dimecres, 2 de novembre de 2016

Equips informàtics i sistemes operatius IV. Dispositius perifèrics

Els dispositius perifèrics són aquells aparells o dispositius externs que es connecten a un ordinador i serveixen per emmagatzemar, introduir o obtenir informació, es a dir, aquells que l'usuari empra per a interactuar amb l'ordinador.

Els perifèrics es poden classificar en:
  • perifèrics d'entrada
  • perifèrics d'eixida
  • perifèrics d'emmagatzematge
  • perifèrics d'entrada i eixida

Cerca que permeten cadascun d'aquests tipus de perifèrics i almenys cinc exemples de cadascun d'ells. Recorda afegir imatges que il·lustren el contingut.

Tota aquesta informació anirà en una nova entrada del teu blog amb títol Dispositius perifèrics, i les etiquetes informàtica, 1a aval, unitat2, part4.

divendres, 28 d’octubre de 2016

Equips informàtics i sistemes operatius III. Estructures d'emmagatzematge

Un sistema operatiu és un conjunt de programes que possibilita la comunicació de l'usuari amb l'ordinador i la utilització dels seus recursos de manera eficient. Entre moltes de les seues funcions, s'encarreguen d'emmagatzemar i organitzar la informació, i per a fer-ho utilitzen dos tipus d'estructures:

  • Estructura física: forma en la qual es guarden les dades en els dispositius d'emmagatzematge, ja siga en la memòria o en els discos.
 

  • Estructura lógica: Forma en què s'emmagatzemen les dades en fitxers i carpetes. La seua organització varia en funció de les particions creades en el disc i també del sistema d'arxius que utilitze el sistema operatiu.

Esbrina:
  • la classificació dels dispositius d'emmagatzematge d'un ordinador en funció de la tecnologia que utilitzen per a gravar la informació
  • què és una partició de disc
  • què és un arxiu o fitxer
  • què és el sistema d'arxius
  • cada sistema operatiu utilitza el seu propi sistema d'arxius per a optimitzar els recursos i la velocitat d'accés. Investiga quin sistema d'arxius utilitzen Windows, Linux, Mac OS i Android.
Tota aquesta informació anirà en una nova entrada del teu blog amb títol Estructures d'emmagatzematge, i les etiquetes informàtica, 1a aval, unitat2, part3.

diumenge, 23 d’octubre de 2016

Equips informàtics i sistemes operatius II. Arquitectura d'un ordinador

Si ja has fet l'entrada anterior, hauràs comprovat que els components més importants de l'arquitectura Von Neumann són: la placa base amb els ports de comunicació incorporats, el microprocessador o CPU (Unitat Central de Processament), la memòria principal o RAM, la memòria secundària i la tarjeta gràfica.

En l'activitat d'avui cercaràs què és cada component així com una imatge. I després assenyala en la següent imatge tots els components interns de l'ordinador.


Tota aquesta informació anirà en una nova entrada del teu blog amb títol Arqiutectura d'un ordinador, i les etiquetes informàtica, 1a aval, unitat2, part2.

dimecres, 19 d’octubre de 2016

Equips informàtics i sistemes operatius I

Comencem a treballar conceptes bàsics sobre Informàtica, en principi ens anem a centrar en els components físics d'un equip informàtic.

Contesta a les següents preguntes en una nova entrada en el teu bloc amb el títol  Equips informàtics i sistemes operatius, i les etiquetes informàtica, 1a aval, unitat2, part1.

1.- Què és la informàtica?.

2.- Què és un ordinador?

3.- Busca la definició i alguna imatge sobre els següents tipus d'ordinadors:
  • ordinador de sobretaula
  • ordinador portàtil
  • dispositiu mòbil
  • superordinadors
  • sistemes encastats (sistemas empotrados)
  • A més existeix una àmplia gamma d'equips amb arquitectures similars a un ordinador. Depenent del tipus de dispositiu, aquests poden incloure microprocessador, memòria, ports, etc. Podries indicar exemples?
4.- L'arquitectura d'un ordinador fa referència a com estan organitzats els seus elements. En l'actualitat l'arquitectura dels ordinadors està basada en el model de Von Neumann. Què és l'arquitectura Von Neumann?, quines són els seus components més importants?

Recorda donar-li un format uniforme al text, afegir elements multimèdia a la teua entrada, evidentment relacionats amb el contingut. No cal copiar les preguntes, podeu contestar cadascuna en un pàrragraf diferent.

dijous, 13 d’octubre de 2016

El fenomen Pokémon GO

Segur que eres usuari d'aquesta exitosa aplicació de l'any o coneixes a algú proper a tu que juga. Avui toca fer una entrada en el teu blog amb títol "El fenomen Pokemon" i etiquetes informàtica, 1a aval, activitat, en la qual contestes a les següents preguntes relacionades amb aquest fenomen de l'estiu:

  • Què és Pokémon Go?
  • En què consisteix?
  • Què són les pokeparadas?
  • Com es diu el creador de l'aplicació? On treballava abans de posar-se a dissenyar aquest joc i quina famosa aplicació va desenvolupar?

Cerca una notícia actual d'Espanya en la qual s'explique algunes de les conseqüències i fets curiosos ocorreguts mentre la gent intenta caçar els pokemons. Afig una imatge de la notícia, fes que siga un link a la mateixa i comenta-la.


Recorda: No copies les preguntes, has de redactar una entrada organitzant la informació en paràgrafs. També cal afegir elements multimèdia que il·lustren el contingut.

dilluns, 10 d’octubre de 2016

Etiquetes, labels... què són?


L'activitat d'avui té com a objectiu que tothom no se l'oblide mai més d'etiquetar les entrades del bloc.

Aneu a fer una nova entrada al vostre bloc amb el títol Etiquetes i les etiquetes 1a aval, bloc, etiqueta.

El contingut serà el següent:
  • Què són les etiquetes d'una entrada del bloc?
  • Com s'escriuen les etiquetes?
  • On apareixen les etiquetes en les entrades?
  • Per a què serveixen?
Finalment, necessitem que afegisquen captures de pantalla d'exemple d'utilització de les etiquetes als vostres blocs.

Quan tingas ja tota la informació, la passarem a l'eina PhotoPeach (http://photopeach.com/).

http://photopeach.com/


ETIQUETES on PhotoPeach

dijous, 6 d’octubre de 2016

Internet i la societat actual

Adicció  a les TICs
El creixement de les noves tecnologies, i especialment d'internet, ha afectat a tots els àmbits de la vida: les comunicacions, el comerç, el turisme, la informació, el treball, l'oci, les relacions personals, etc. I per descomptat, com tot canvi, té uns avantatges i uns inconvenients.

Crear una nova entrada, que titolareu Ús d'Internet - avantatges i inconvenients i etiquetareu amb: 1a aval, informàtica, unitat1, activitat.

En aquesta entrada, haurà d'aparèixer:
  • una xicoteta introducció del contingut de l'entrada.
  • alguna imatge, pot ser una vinyeta humorística, relacionada amb el contingut amb una llegenda.
  • una taula comparativa, formada per 2 columnes que mostre els avantatges i inconvenients que aporta internet a la societat actual. Hauràs de citar almenys 7 avantatges i 7 inconvenients de l'ús d'Internet. Dóna-li format a la taula. 

NOTA: Recorda cóm inserir una taula en el bloc.
La forma més senzilla és la següent:
  1. Crear la taula en el processador de textos (word) o en el full de càlcul (excel). Donar-li el format i emplenar-la.
  2. Seleccionar la taula i Copiar.
  3. Anem a l'entrada del bloc on vulguem que aparega (en la pestanya Editar, no en HTML), i Pegar.
  4. Realitza una visualització prèvia, i si és el que volies, guarda l'entrada i publica.

dimecres, 28 de setembre de 2016

Aniversari de GOOGLE, ja és major d'edat


Ahir, 27 de setembre Google, el cercador més gran d'internet, va celebrar el seu divuit aniversari, amb un doodle en la seua pàgina principal.L'animació commemorativa d'enguany mostra una festa amb globus que formen el nom de la companyia Google.



Llig aquesta notícia del diari "El pais" que tracta aquest tema per poder realitzar l'activitat, trobaràs la resposta a totes les preguntes excepte a les tres últimes:


ACTIVITAT A REALITZAR:
Contesta a les següents preguntes en una entrada del teu bloc a la que posaràs de títol Google, més que un cercador i etiquetes 1a aval, activitat, notícia, google.
  • Quins són els fundadors de Google?
  • Google va superar en molt poc espai de temps a un altre motor de recerca molt popular en els anys 90, sabries dir quin és?
  • D'on procedeix el nom de la companyia?
  • A més de ser el motor de cerca de contingut en Internet més conegut i utilitzat, quina altres serveis ens proporciona? 
  • La companyia Google lidera el desenvolupament d'un sistema operatiu basat en Linux, com es diu aqueix sistema operatiu?, en quin tipus de dispositius s'utilitza?
  • Com es diu el WhatsApp de Google?
  • Amb quin nom cotitza en Borsa, i quant està cotitzant actualment?
  • Busca en quins altres projectes està implicada la companyia Google?. Afig imatges d'aquests projectes.
  • Visita alguns dels doodles interactius més destacats, tria el que més t'agrade, hauràs d'inserir-ho en l'entrada i dir perquè l'has triat.

A tindre en compte!! No han d'aparèixer els enunciats de les preguntes en la teua entrada. Les diferents respostes sobre Google, hauran d'aparèixer ben diferenciades, per tant, separa la informació en paràgrafs i utilitza la barra d'eines de format per a ressaltar les paraules clau.

dilluns, 26 de setembre de 2016

Integració mapes de Google

Aquesta pràctica té com a objectiu integrar un mapa de Google amb la ubicació de la Florida al nostre bloc. Per això, podem buscar dintre de les diferents funcionalitats que ofereix Google (Youtube, Drive, Calendar, Gmail...) i veurem l'opció de Maps.

  

Després buscarem Florida Secundària en Catarroja (no vos equivoqueu i fiqueu Florida dels Estats Units).

Una vegada tenim localitzada Florida Secundària, cal fer clic en l'opció "Compartir":


Després cal escollir l'opció d'Inserció del mapa, ja que volem integrar-lo al nostre bloc creat amb Blogger.
Una vegada, hem escollit l'opció d'Inserció del mapa, cal copiar el codi generat i ja anirem a crear una nova entrada al nostre bloc.
Recorda ficar un títol a l'entrada del bloc, com també d'afegir les etiquetes corresponents ("1a avaluació", "mapes","Google Maps","informàtica","localització"). 

Pegarem el codi que hem copiat abans, però recorda que heu d'estar en l'opció HTML.



I per últim, ajustarem el mapa a les dimensions de la nostra entrada, com?, hem de buscar en el codi l'altura (height) i l'amplària (width) i modificar-les, sempre mantenint en la mesura que siga possible la proporcionalitat.

Inserir un video de youtube

Per tal d'inserir un video de youtube al vostre bloc de Blogger heu de fer el següent:

  • Crea una nova entrada o nou missatge al teu bloc.
  • Escriu com a Títol: Vídeos de (el tema que vulgues). Pot ser d'un grup musical, d'un esport, d'una notícia d'actualitat,d'una afició que tingues,...
  • Fes una explicació del tema triat (perquè l'has triat), i una xicoteta descripció del contingut del vídeo.
  • Escriu com a Etiquetes de l'entrada: 1a aval, blocs, videos.
  • Cerca al YouTube, en una nova pestanya del navegador un vídeo del tema que has escollit.

Quan t’aparega, el visualitzes i només cal que segueixis els següents passos:
  1. Baix de la finestra on es mostra el vídeo clica sobre el botó "Compartir" i després clica el botó "Insereix". A continuació, haurem de copiar el codi que ens mostra amb el botó dret del ratolí (sel·lecciona el codi + clic al botó de la dreta + copiar).
  2. Torna al teu bloc, a l'escrit que estaves creant.
  3. Activa la pestanya HTML per modificar-lo.
  4. En aquesta finestreta enganxa el codi (botó dret ratolí + enganxar) que fa un moment has copiat on vullgues inserir el vídeo.
  5. Fes una visualització prèvia per veure si apareix el vídeo correctament.

O també tens l'opció de visualitzar el següent video de oscargpcom que ho explica prou bé:







dimarts, 20 de setembre de 2016

Creació de logos


Hi han moltes ferramentes per crear i editar logos i botons per a una pàgina web o bloc.
En aquesta web: http://cooltext.com/ pots crear els teus logos i botons molt fàcilment.

Entra-hi i fes la prova.
Els passos a seguir seran:
  1. Seleccionar un estil de logotip (Choose a logo style)
  2. Canviar el text: posar el text que volem (Logo text).
  3. Seleccionar la font (Font)
  4. Seleccionar la grandària de la font (Text Size)
  5. Personalitzar el logo: canviar colors, alineació,...(Glow color, ..., Backgroud color)
  6. Clic en el botó [Create Logo].
  7. Tria el format d'arxiu .JPG (File Type)
  8. Clic en [Download image], guarda-la en la teua carpeta que té el teu nom de l'equip on estas.
Després per tal d'inserir els teus logos en una entrada, has de col·locar el cursor on vas a posar-la i fer clic en el botó inserir imatge que hi ha a la part superior del editor de missatges.

Inserir imatges en les entrades del teu bloc


ACTIVITAT A REALITZAR:
Crear una nova entrada, que titolareu "Blocs & Pàgines web" i etiquetareu amb: informàtica, 1a aval, unitat1, activitat, bloc.

Heu de buscar:
  • què és un bloc
  • què és una pàgina web
  • i un llistat de diferències entre blocs i pàgines web.
Com són tres apartats diferents, hauran d'aparèixer ben diferenciats en la teua entrada, per a açò crear tres logos diferents, un per a cadascun dels apartats (bloc, pàgina web, diferències) i  insereix-los on corresponga.
Utilitza una taula per al llistat de diferències. Hauràs de crear-la en el processador de textos Word, donar-li format, i quan la tingas acabada, còpia i pega en l'entrada del bloc.

Crea el teu propi avatar


Existeixen eines web que permeten crear personatges digitals molt variats, que es mouen i parlen el text que li introduïm. Una d'elles es voki, i l'anem a utilitzar per a fer la vostra presentació per al vostre bloc d'aula, i l'afegirem en un gadget de codi HTML.
 
Voki és una eina web que ens permet crear el nostre propi avatar personalitzat. A més de poder posar-li multitud de complements i modificar la seua aparença, podem fins i tot posar-li nostra pròpia veu.
El primer serà registrar-te en l'aplicació, et demanarà un correu i poc més. Açò si, tingues en compte que hauràs d'entrar en el teu correu per a validar el teu compte en voki. Si no tens el missatge en la carpeta d'entrada, comprova la carpeta de correu brossa (spam), segurament estarà allí. Si no valides el compte, tindràs problemes per a crear el teu avatar.
Una vegada creat el compte, podem començar a dissenyar el nostre avatar.

   
1.- Comença triant les diferents característiques (l'aspecte, la roba i els complements) del teu personatge amb l'apartat "Customize your character".

2.- Per tal que el Voki puga parlar tens diferents possibilitats. Pots gravar el so directament, seleccionar-ho d'un arxiu prèviament gravat o col·locar-ho en forma de text.

3.-   Selecciona una imatge de fons anant a "Backgrounds".

4.- Pots canviar l'aspecte del reproductor.

5.- Vista previa, a mesura que s'apliquen les característiques, aquestes es poden visualitzar en aquesta àrea.

6.- També li pots canviar el color d'ulls, la pell i el cabell.

7.- Una vegada acabat el Voki, cal que premeu el botó [Publish]. Poseu el vostre nom i publique.

Ja publicat, si no vos agrada podeu modificar-ho fent clic en "Edit". Trobareu el vostre Voki en la pestanya que es diu "My Voki".

Recordeu que sempre que feu un canvi,heu de prèmer el botó verd [Done] que apareix baix del tot, per guardar-ho.

dilluns, 19 de setembre de 2016

Incloure gadgets o ginys


Un bloc ben fet inclou una sèrie d'afegits que li donen qualitat. Els més habituals són una llista d'enllaços, un índex de les teues entrades, vídeos, presentacions digitals... Normalment això és difícil de fer en una pàgina Web, però Blogger ho té resolt mitjançant afegits, gadgets o ginys.
Els Gadgets no estan en Enviament de Missatges. Heu d'anar a la pestanya Format, que es troba al menú de la dreta.

Ja hem vist com afegir el gadget "Llista de blocs". Anem a afegir més gadgets per fer el nostre bloc més interessant.

EXERCICI 1. Text
Aquest gadget serveix per a afegir paraules al bloc, com ara un missatge de presentació. Com a títol, poseu "Qui soc?" i en l'apartat de contingut, afegiu una breu presentació vostra (ha d'incloure, al menys, el nom o noms dels autors del bloc, el curs i grup i el centre). Podeu editar el format de text. 

EXERCICI 2. Imatges
Amb aquest gadget es pot afegir una imatge des del teu equip o des d'un altre lloc del web. Obligatòriament has d'omplir els apartats "Títol", "Llegenda" i "Imatge". Posa dos gadgets d'imatge, u d'ells el logo de Florida Secundària.

EXERCICI 3. Arxiu del bloc
Si encara no tens aquest gadget insertat, cal que l'afegim al nostre bloc. Amb aquest gadget, podrem visualitzar enllaços a missatges antics. És convenient que faces proves per a mostrar la informació de diferents formes. Deixa la que més t'agrade.

EXERCICI 4. Llista d'enllaços

Anem a inserir enllaços a altres pàgines web interessants. Com a mínim, cal que poseu el "Títol", "URL" i "Nom del lloc nou", com a Títol posareu "Pàgines web".
Cal que busqueu i enllaceu al vostre bloc les següents webs:

  1. Florida Secundària
  2. Cercador Google
  3. IVAJ (Institut Valencià de la Joventut)
  4. Guía de l'oci de València
  5. El blog de l'assignatura

El nom que ha d'aparèixer és el que es mostra dalt.


IMPORTANT: Una vegada introduïts tots els gadgets hauràs de posar-los en el següent ordre: el de text amb la teua presentació (sempre estarà el primer), el logo de Florida Secundària, l'altra imatge, el llistat d'enllaços i per últim l'arxiu del bloc. Per fer-ho només cal arrossegar-los en el menú Format (o Diseño).

divendres, 16 de setembre de 2016

Començar a escriure al teu bloc


Una vegada has accedit amb el teu nom d'usuari i contrasenya, apareix el teu escriptori a Blogger on pots gestionar els teus blocs (si tens més d'un).

Per començar a publicar una nova entrada, has de clicar en el botó "Entrada nova" o punxar sobre l'icona del llapis (al cantó superior esquerre). Aleshores el sistema mostrarà la següent pantalla:


Des d'aquesta pantalla posarem el títol de la nostra entrada, així com el text del nostre missatge (que podrem editar mitjançant les eines de format que s'ofereixen).

A més a més, es poden afegir etiquetes, configurar el dia i hora quan volem que es publique el nostre missatge (apartat de la dreta "Planifica"), afegir una ubicació o configurar altres opcions com ara la possibilitat de que es puguen fer comentaris a eixe missatge.
Una vegada introduït el text, les etiquetes, etc. podrem desar-lo, visualitzar-ho previament (abans de publicar els canvis) i publicar l'article.

Després, per comprovar com ha quedat el nostre missatge, anirem al nostre bloc i el visualitzarem, fent clic a "Visualitza el bloc".

ACTIVITAT A REALITZAR:
Aneu a crear la vostra primera entrada, que titolareu "Blocs educatius" i etiquetareu amb: informàtica, 1a aval, unitat1, activitat, bloc.
Heu de buscar:
  • la definició de "Bloc educatiu"
  • descriure quins tipus de bloc o diferents classificacions que hi ha
  • i un llistat de possibles ferramentes per a crear blocs. 

Com són tres aspectes diferents sobre els blocs, hauran d'aparèixer ben diferenciats en la teua entrada, per tant, separa la informació en paràgrafs. Per al llistat de ferramentes, utilitza les vinyetes.

dimecres, 14 de setembre de 2016

Panell de control


Una volta ja tenim el bloc creat i accedim a ell per primera volta, la primera pantalla que ens ix és aquesta, que ens dona accés a la part privada o d'administració del bloc on només amb usuari i contrassenya es pot modificar.
Un mateix usuari pot tindre un o més blocs amb el mateix compte a blogger, i des d'aquesta pantalla els podem gestionar tots i també crear-ne de nous.

Des d'aquesta pantalla podem:

  • Crear una nova entrada: per a escriure un nou article o entrada al bloc.
  • Editar els missatges: per fer modificacions sobre aquelles entrades que ja hem escrit anteriorment.
  • Gestionar el bloc: Per modificar el format o disseny del bloc, o escollir altre que ens agrade més.
  • Visualitzar el bloc: Per veure el que tenim publicat fins el moment.
  • Accedir al panell de control: Per gestionar el bloc (configurar-lo, editar, crear i publicar entrades, etc.)
I a més a més, també podem modificar el nostre perfil, la nostra foto, l'idioma de la interfície i les llistes de lectura (blocs que seguim, etc.).

En la sessió d'avui, heu d'utilitzar la opció Plantilla del menú del vostre bloc per a donar-li el format que més vos agrade. Només has de fer clic en el botó Personalitzar:

diumenge, 11 de setembre de 2016

Crear un bloc en Blogger





1er pas. Crear un compte a Google.
Blogger ens permet crear un bloc en només 3 passos molt setzills.
El primer pas només és necessari si no tenim un compte a Google (tot i que no és necessari tindre'n un compte a Gmail per poder crear un bloc, si que és recomanable per tal de accedir a totes les seues ferramentes del Web).




Ens demana:
  1. Un compte de correu electrònic existent.
  2. Una contrasenya.
  3. El nom que apareixerà com autor del bloc i dels articles, pot ser un nickname.
  4. Una verificació, que consisteix en escriure unes lletres que apareixen en una imatge menuda (s'utilitza per evitar la creació automàtica de comptes).
  5. I per últim, activar la casella d'acceptació de les condicions (convé sempre llegir-les!).



2on pas. Assignar-li un nom al bloc
Introduirem el nom del bloc que volem crear, què més endavant podrem canviar i li assignarem una adreça web que ja serà fixa i no podrem canviar. L'adreça web ha de ser curta i fàcil, i no ha de contindre accents ni apòstrofs.

Quedaria algo així: http://nomdelbloc.blogspot.com

On nom del bloc és el nom que heu triat vosaltres i que no es pot canviar una volta creat.

Ara comprovaríem la disponibilitat del nom, per si cap altre usuari ja l'haguera triat prèviament. Si no fos així, ja ho tindríem llest.


3er pas. Escollir la plantilla
En aquest pas, escollirem el disseny general del nostre bloc, és a dir, l'aspecte que volem que tinga, tot i que, més endavant també podrem canviar l'aspecte general i personalitzar-lo al nostre gust.

I despres d'aquest pas, ja tindriem creat el nostre bloc i podrem començar a escriure noves entrades o missatges.